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| 忍者えのぐで楽しい授業。 |
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| 手作りのオゾン層模型で説明 |
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| ハガキに忍者えのぐをぬり、忍者ハガキ作り。 |
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| こんなかわいい忍者ハガキができました。 |
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| 楽しい実験教室。オゾン層について |
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| 理科大好きコーディネーター講習会(万華鏡を作る前に鏡を作る実験) |
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| 液体万華鏡を楽しく作りました。 |
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| 手作りの巨大ふうせんサッカーボール(直径1.2ｍ) |
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| 巨大シャボン玉遊び。スゴイ！(暗室で１年ねかせた液) |
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| かかし大会(H13)市少年少女発明クラブ員に指導。グランプリ受賞(キヨちゃんのデザイン)。 |
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| 市少年少女発明クラブ員100名に指導。グランプリ受賞(H15)(キヨちゃんのデザイン) |
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| 3個の巨大万華鏡をうめ込み、米の変化が見えるかかし(1.米俵の中→モミ/2.布袋→米/3.おへそ→おにぎり)
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| 「ダイオキシン発生のメカニズムがよくわかる模型」化学部指導(在職中)
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| モンゴル国立科学技術大学生に環境教育指導。(ゲルの中)
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| 手作りのハニーキャンドル作り(みつばちの巣でみつろうを作り、みつばちの生態を知る実験)
・作り方教えます〜 |
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